HUMØR - aktivitet til at arbejde med sociale kompetencer
![]() Klik for at forstørre |
|
HUMØR
- billeder til at arbejde med sociale kompetencer
Lær om følelser, ansigtsudtryk og kropssprog.
”Humør” er et redskab, der kan bruges til at arbejde aktivt med:
-
Følelser
-
Empati
-
Relationer
-
Sprog
sammen med de ældste børn i vuggestuer, og børn i børnehaver, indskolingsklasser og SFO’ere.
Udførelse:
Humør kan bruges på flere måder:
- Legeredskab, hvor børnene bruger brikkerne som huskespil ved at lægge dem med bagsiden opad, og så skal finde par, hvor begge ser ”sure ud”, ser ”vildt glade ud” … i alt 15 forskellige typer humør.
- Støtteredskab til at tale med et enkelt barn eller med flere børn, hvor der er brug for at tale en situation igennem.
- Støtteredskab til sammen med børnene at arbejde med temaer som eksempelvis humør, følelser, relationer og/eller mobning
- Billederne fremmer børnenes lyst til at sætte ord på deres tanker og følelser.
Udbytte
For pædagoger og lærere:
- Støttegrundlag for arbejde med sociale kompetencer.
- Fremmer børnenes lyst til at sætte ord på deres tanker og følelser
- Giver et billede både af børnenes oplevelser af dagligdagen og af børnenes sproglige formåen
For børnene:
- Sjov måde at lære at aflæse andre
- Styrke relationer mellem børn
Antal personer (min./optimal/max.): 1/5/10 pr. sæt
Tid: 5-60 minutter afhængig af situationen, formålet og antallet af børn.
Pladskrav: Rolige rammer.
Indhold: 30 brikker med billeder af børn i forskelligt humør og vejledning … samlet i en praktisk taske.
Beskrivelse: Notat: HTML godkendes ikke!
Vurdering: Dårlig God
Skriv koden fra kassen nedenunder: